Cada año, muchos estudiantes de grado o máster finalizan sus estudios y comienzan su carrera profesional en el ámbito de la educación y la psicología. Profesionales como psicólogos, pedagogos, psiquiatras, trabajadores sociales, educadores y profesores enfrentan el desafío de trabajar con personas de diferentes edades, familias y alumnos de distintos niveles educativos. Estos nuevos profesionales, una vez fuera de la universidad, se enfrentan a situaciones reales con familias y estudiantes que no siempre coinciden con lo que han estudiado en teoría. Aunque en la universidad aprenden modelos conceptuales sobre el funcionamiento de individuos y grupos, la aplicación práctica de esos conocimientos suele ser un reto.

Psico360, una empresa con un equipo multidisciplinar dedicado al bienestar emocional y psicológico, ha reflexionado sobre esta necesidad. Con más de 20 años de experiencia ayudando a familias y orientando a estudiantes en prácticas, han observado que, a pesar de su preparación teórica, los nuevos profesionales tienen dificultades para encontrar recursos prácticos. Esta situación genera ansiedad e inseguridad al enfrentarse a sus primeros casos y las expectativas de las familias y pacientes.

Desarrollo de herramientas prácticas
Psico360 ha creado materiales que complementan la formación teórica con estrategias prácticas. Comenzaron con cuentos y relatos para abordar temas como la ansiedad, los miedos y el perfeccionismo, y manuales para trabajar la ira, las conductas compulsivas, las obsesiones y los duelos. Una de las mayores dificultades de los nuevos profesionales es trabajar con grupos multigeneracionales, como padres y docentes. Estos pueden encontrarse perdidos al gestionar ciertas conductas en niños o adolescentes, repitiendo patrones de interacción. Sin embargo, un cambio en su comportamiento puede tener un impacto positivo en los menores.

Para abordar estas necesidades, Psico360 desarrolló juegos de cartas como “la baraja de recursos” y “el plan de calma”. Estos juegos permiten a los profesionales aplicar sus conocimientos de manera práctica. Por ejemplo, la baraja de recursos incluye 48 acciones concretas basadas en teorías y modelos aprendidos en la universidad, como la teoría del apego, la disciplina positiva, la terapia familiar y el modelo cognitivo-conductual. Esta herramienta proporciona seguridad al profesional al establecer pautas claras y consistentes para usar en la práctica diaria.

Nueva marca y enfoque de formación
En 2024, Psico360 lanzó su nueva marca, Creciendo en espiral, con el objetivo de continuar desarrollando recursos y herramientas útiles para profesionales y educadores. El enfoque en espiral se basa en revisitar habilidades relacionadas y construir el aprendizaje como un proceso gradual y acumulativo.